关于学习弦乐器的铃木教学法，人们议论纷纷。但是，这种方法适合你的孩子吗？铃木小提琴课和传统小提琴教学有什么区别？梅里特音乐学院的铃木-阿雷格里弦乐课程又是什么？
你来对地方了。请继续关注我们的 音乐教育专家 （芝加哥的一些顶级铃木专家）将向您介绍在为您的孩子或青少年考虑参加铃木弦乐课程或课程时所需要了解的知识。
1.什么是铃木教学法？
关于铃木教学法
这 铃木法，由日本小提琴家开发 铃木真一博士 20 世纪中叶出现的一种著名的音乐教育方法，强调早期沉浸式和培育式的学习环境。
该方法的核心是相信所有孩子都具备学习音乐的能力，就像他们学习母语一样。通过重复、记忆和积极强化，学生既能培养音乐技能，又能培养对音乐的热爱，这种热爱可以持续一生。
铃木方法的核心部分包括：
- 早期沉浸： 从小开始接受音乐教育。
- 家长参与： 作为父母，您可以陪同孩子一起参加课程，提供支持，并在家中营造一个培育的环境。
- 重复： 练习包括反复接触乐曲，逐渐磨练技能，加深理解。
- 积极强化： 鼓励和赞扬是学习过程中不可或缺的一部分，可以增强信心和动力。
- 社区： 定期参加小组课程，培养学生的合奏技能和社区意识。孩子们受到同龄人的影响很大，保持积极性并坚持练习！
- 铃木曲目： 作品顺序 专门挑选的乐器，以逐步提高技巧和音乐感。每种乐器都有固定的乐谱，老师会根据需要补充曲目。
- 演出： 让您的孩子有机会通过独奏会、音乐会和其他表演展示他们的进步，增强自信心和舞台表现力。
- 经验丰富的教师： 指导由经过铃木培训的合格教师提供，他们了解该方法的原理并根据每个学生的需要制定相应的教学方法。
- 记忆和延迟读乐谱： 推迟引入乐谱阅读，直到学生已经打下扎实的基础 凭耳朵演奏 和记忆， 让他们专注于技巧和音乐表达。
2. 铃木教学法与传统教学法有何不同？
家长们通常都想为孩子报名参加小提琴课程，但他们不确定是否 铃木教学法或传统教学法 正合适。这两种字符串指令方法到底有什么区别？
需要记住的是，教学方法不同。内容大致相同。因此，虽然铃木小提琴初级班和传统小提琴初级班可能都在学习演奏“一闪一闪的小星星”，但老师们采用不同的方法来教授该曲目。
请参阅下表以了解两种方法的详细比较。
并排比较：铃木方法与传统方法
| 方法 | 铃木法 | 传统方法 |
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起始年龄 |
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学习方法 |
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家长参与 |
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教学理念 |
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曲目 |
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正如您所见，铃木教学法和传统教学法有很多相似之处。归根结底，这实际上取决于哪种风格最适合您的孩子、您的家庭和您的音乐目标。
以下是需要考虑的几个问题：
- 我的孩子在音乐学习早期学会读乐谱有多重要？ 听力训练有多重要？
- 我想要/可以参与到什么程度？ 确保研究您正在考虑的学校或老师如何通过铃木和传统课程来处理家长参与和社区问题。有些学校（包括 Merit 音乐学校）无论采用何种方法，都优先考虑家长参与和社区问题。
- 我对曲目有偏好吗？ 或者我认为是否有某种类型的音乐可能会激发我孩子的积极性？
- 在学习时，我的孩子是在积极、培育的环境中反应最好，还是在更注重技术的环境中反应最好？ 再次强调，我们建议您研究一下您考虑的学校或老师所采用的教学风格。在像 Merit 这样的音乐学校，我们所有的老师都会营造积极、培养氛围，同时保持严格（且有趣！）的课程。
查看 家长对音乐课程的指导 为您提供更多指导，帮助您为热爱音乐的孩子做出最佳选择。
3. 芝加哥卓越音乐学院的铃木阿雷格里弦乐项目有何特别之处？
铃木阿雷格里琴弦的历史
在芝加哥梅里特音乐学院，我们非常自豪能成为世界上唯一的铃木-阿雷格里弦乐项目的发源地。这个著名的项目将铃木教学法与各种音乐融合在一起。
成立于 1998 年，位于 Merit 的 校内音乐课程 在 芝加哥皮尔森街区，独一无二的课程旨在弘扬皮尔森和该项目学生的拉丁裔传统。Alegre 在西班牙语中意为“快乐”——所以项目名称说明了一切。铃木-阿雷格里的班级、课程和合奏充满了音乐的快乐和成为社区一员的快乐。
虽然铃木-阿雷格里弦乐团的曲目最初侧重于融合拉丁裔音乐，但后来曲目范围不断扩大，以反映 为更好地体现芝加哥的多样性，该乐团将演奏范围扩大到各种不同的文化。目前，该乐团的曲目包括铃木独奏曲、古典乐曲和各种传统民歌。
铃木阿雷格里琴弦有何特别之处
如今，文化丰富的 Suzuki-Alegre 节目继续反映出芝加哥市和 Merit 学生群体的多样性。Suzuki-Alegre 弦乐团在 Merit 的 West Loop 音乐中心以及皮尔森、小村庄和布莱顿公园社区的多个社区场所通过 Comunidad de Alegre 弦乐团吸引了数百名学生，Comunidad de Alegre 弦乐团是我们 社区优秀音乐 （MMiC）项目。每年，来自铃木-阿雷格里弦乐项目的 300 多名不同年龄段的学生都会在同一个舞台上表演，作为 细绳，一场充满活力、欢乐的演出活动。
铃木-阿雷格里弦乐团项目的宗旨包括社区、合奏表演和家长参与。铃木-阿雷格里学生在开幕式上表演 墨西哥国家艺术博物馆为墨西哥总统比森特·福克斯演奏，访问日本，并多次 电视露面.
当您为孩子报名参加 Suzuki-Alegre 课程时，您将加入一个由音乐学生和家长组成的蓬勃发展的社区，其中许多人已经参加该课程多年。为了支持学生的参与和成长，10 岁以下学生的所有小组课程和私人课程都需要家长出席。对于 11 岁及以上的学生，教师和家长将讨论是否有必要继续让家长出席。所有小组课程的学生也必须参加私人课程—这项要求旨在强化课堂上学到的概念，并确保学生获得进步所需的一对一支持。 所有团体班的学生还必须参加一对一课程——这项要求可以巩固课堂上学到的概念，并确保学生获得进步所需的一对一支持。事实证明，这种一对一课程和课程相结合的方式对年轻弦乐演奏者产生了出色的效果。
铃木-阿雷格里弦乐计划的最后一个关键因素是相信每个孩子天生就有学习、表演和成功的能力。
Merit 的 Suzuki-Alegre 计划提供
下表列出了 Merit 的 Suzuki-Alegre 计划的具体内容。
你也可以：
- 了解有关 Merit 的更多信息 弦乐课程、课程和管弦乐队
- 查看 Merit 的弦乐分级测验 寻求帮助选择正确的组字符串类
- 浏览课程 日目前正在接受注册
Merit 琴弦产品：Suzuki-Alegre 琴弦与传统琴弦
| 方法 | Suzuki-Alegre 琴弦 | 传统弦乐 |
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教学类型及年龄 |
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仪器 |
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经验水平 |
初学者 – 高级 |
初学者 – 高级 |
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私人的 大号需要课程吗？ |
是的 |
不 |
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父母 A出席 关于需要嗎？ |
是的，对于 10 岁及以下。对于 11 岁及以上的学生，家长参与要求为 决定 由教师 |
是的，对于 10 岁及以下。对于 11 岁及以上的学生，家长参与要求为 决定 由教师 |
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曲目 |
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