Merit School of Music

从音乐学院到职场:来自 Merit 领导力学院的宝贵见解

A table of panelists talks in front of a room of students

随着春天的到来,白天可能变得越来越长,气温也越来越暖和,但对于高中三年级和四年级的学生来说,春天可能令人不知所措,因为他们面临着许多艰巨的决定。我应该去哪里上大学?我想学习音乐还是追求另一种激情?如果我主修不同的领域,我还能运用我在学习音乐时培养的技能吗? 

4 月 6 日星期六,Merit 音乐学院联席委员会 举办了一个特别的职业探索小组,以帮助学生 Alice S. Pfaelzer 音乐学院 回答这些问题,了解他们的选择,并在过渡期间找到内心的平静。该小组是 Merit 领导力学院的一部分,这是一个免费的辅导计划,旨在支持音乐学院的学生为高中毕业后的生活做好准备。在由副董事会成员和 Merit 主持的讨论中 明矾 Eduardo Lopez,四位来自不同行业的成功青年专业人士分享了他们的音乐背景 为他们的职业生涯做好准备。

认识小组成员

A group of four panelists stand side by side, smiling
四位领导力研究所小组成员并肩站立。从左到右:Annie Mercado、Kamila Muhammad、Tupni、Julian Davis Reid

安妮·梅尔卡多 

也许将音乐技能运用到职业生涯的最直接方法就是攻读音乐学位,成为一名职业音乐家。这是 Annie Mercado 最初选择的道路,她是 Merit 校友和副董事会成员,在成为职业歌手之前,她获得了声乐本科和研究生学位。但当疫情迫使她重新评估自己的抱负时,她转向了销售职业,现在在 LinkedIn 工作。她认为,通过音乐学习获得的多才多艺是她成功实现这一转变的关键。她对学生最大的建议是什么?在做这些决定时,要拥抱自己的主动性,而不是遵循预先确定的道路。 

“无论何时,你都可以做任何你想做的事。你有自由,你有选择。记住这一点真的能给你力量。”

卡米拉·穆罕默德广告 

小组中的另一位 Merit 校友兼副董事会成员在大学学习音乐,但后来转向了其他行业。卡米拉·穆罕默德 她坦诚地讲述了她在音乐学校的经历如何帮助她实现了自己对边缘化社区的倡导和对抗系统性不公正的热情。她始终把这种热情作为自己探索不同道路的指南针,最终从事了她现在的慈善工作,在那里她可以 影响 更直接地改变。她鼓励学生们关注那些推动他们改变的问题。 

“你的人生目标可能对你来说并不明显,但你内心深处总有一些东西能真正触动你的心灵。你的北极星是什么?你的使命是什么?你的目的是什么?只有你知道。”

朱利安·戴维斯·里德 

虽然安妮和卡米拉曾就读于音乐学校,现在从事其他领域的工作,但有时情况恰恰相反。优秀校友 朱利安·戴维斯·里德 学习经济学和哲学。虽然他没有打算把音乐作为职业,但音乐一直是他生活中不可或缺的一部分,为他提供了建立联系和成长的机会。如今,他是一名职业音乐家和牧师。朱利安经常以我们的副董事会成员、Live from Gottlieb 的客座艺术家和去年的头条新闻来回馈 Merit 社区 Play On 慈善音乐会 和他的乐队, JuJu交易所。对于朱利安来说,为自己的不同方面留出空间并整合自己的激情和兴趣是关键。 

“因为你是一个人,所以你身上的所有这些不同部分都会以某种方式协同工作。所有这些不同的兴趣都会通过你汇聚在一起。那么你如何聆听你生命中的音乐呢?”

塔普尼 

当然,除了表演或教学之外,音乐行业本身还有很多职业。我们最后一位小组成员 Tupni 会弹钢琴、吉他和鼓,希望成为一名职业音乐家,但上大学后,他爱上了音频工程。现在他在 House of Blues 担任音频工程师,与艺术家一起巡演,并与 Lil 等大牌合作' Kim, Tupni 强调了纪律、勤奋和人际交往的重要性。 

“如果你表现出你有那种热情,你总是出现,你做好准备,有人会注意到的。这可能不会立即发生。但是当你有这种纪律时,你就会建立那种带来新机会的联系。”

从练习室到工作场所

学习音乐所学到的技能可以 为你在几乎任何领域的职业生涯做好准备。从目标和细节导向到终身学习,音乐家对于任何工作场所来说都是一笔宝贵的财富。  

Kamila 指出,她学到了很多现在工作中用到的软技能,比如团队合作 室内乐团演奏可以培养个人责任感和建设性。但即使是独自在练习室度过的时间也可以带来改变。日常练习培养的自律和职业道德在职场上非常有价值,而独自练习时间可以培养反思、分析和密切关注的习惯。  

对于安妮来说,音乐的结构和纪律几乎可以影响一个人职业生涯的方方面面。“这个人如何学习?他们如何安排自己的一天?他们如何保持井然有序?他们如何保持责任感?他们如何为自己犯下的错误承担责任?他们如何承认错误?他们如何成长?无论你放学后做什么,无论是否与音乐有关,人们都会关注你。” 

大学及以后

学生们有机会在活动前提交他们的问题,显然大学是大多数人最关心的问题。在选择合适的学校、选择合适的专业以及在竞争激烈的音乐学院环境中取得成功之间,学生们对未来几年面临的不确定性有很多担忧。 

小组成员强调的一点是,你所就读的学校并不能决定你的价值或成功潜力,他们警告学生不要把任何学校看得太重要。他们认为,比你所就读的学校更重要的是你自己的动力和渴望。“你可能没有相同的机会或曝光率,”朱利安说,“但如果有这种渴望,无论你去哪里上学,它都能帮助你度过人生的所有坎坷。”

A man gestures and talks to a group of students

卡米拉在分享她在哈佛大学研究生课程的经历时也表达了同样的看法:她的同学中,有的就读于社区大学、州立大学,有的就读于她从未听说过的大学,但他们却是班上最聪明、最有上进心的人。“你上哪所大学并不是你故事的结局,”卡米拉说。“这是你故事的开始。至于你是上社区大学还是哈佛,这其实并不重要。在很多方面,重要的是你如何利用你所处环境中的机会。” 

这次谈话似乎特别有影响力。当学生们在小组讨论后讨论这个话题时,他们明显松了一口气。“感觉就像是结束了,就是这样,现在我必须养活自己,成为一个成年人,”学生奥利维亚·V 说。“但听到他们说你上的大学或音乐学院并不能定义你,这只是一个开始,真的让我确信,不管怎样,事情都会好起来的。”小组讨论结束后, 许多 学生们留下来与小组成员一对一地谈论他们的经历并寻求建议。 

规划大学和职业规划可能 令人望而生畏但小组成员' 洞察力 似乎种植 信心和明辨力的种子 学生们 这一关键时刻. 电视 离开小组 他们的旅程才刚刚开始,无论他们选择哪条路,他们 具有 能动性和弹性 塑造他们的未来。 

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