由 Merit 和 芝加哥音乐之路计划 （CMPI），大师班让三位才华横溢的年轻音乐家有机会获得麦吉尔的宝贵反馈和一对一指导。这三位学生——艾米丽·佩雷斯-奥杰达、安德鲁·奥尔维拉和莎拉·莫里斯——每人为麦吉尔表演了一首曲子，并获得了关于如何完善技艺和发展为音乐家的个性化建议。
“如果没有在梅里特音乐学院度过的时光，我就不会有今天的成就。当我还是个在芝加哥南区长大的孩子时，梅里特音乐学院给了我改变人生的机会，我永远感激那里的朋友和家人。”
从他走进教室的那一刻起，我们就能看出麦吉尔不仅是一位音乐大师，还是一位天生的老师。他的方法既温暖又专注，用他踏实的态度让学生感到轻松自在，同时确保课程富有成效并扎根于音乐。他的反馈周到而具体，既强调了音调制作等技术细节，也强调了培养音乐思维的大局。
麦吉尔对待年轻音乐家就像对待初级同事而不是学生，营造了一种尊重和专业的氛围。他与表演者沟通，解释他如何继续演奏这些单簧管曲目，分享他一路走来遇到的障碍，并深入了解他如何克服最困难的部分。
在整个课程中，麦吉尔致力于培养学生健康、高效的心态，鼓励他们拥抱过程，而不是沉迷于结果。他谈到了“在此刻做到最好”的重要性。人们很容易迷失在追求完美的艰巨目标中，但安东尼的建议很实用：如果你被距离最终期望结果的距离压倒，你就无法完成任务。一步一步来。
“安东尼·麦吉尔的大师班对我来说是一次鼓舞人心的经历，无论是作为个人还是作为音乐家，”安德鲁·奥尔维拉说。“他真的很谦虚。我们渴望他所取得的成就，他给了我们很多资源，帮助我们理解这是我们可以实现的目标。”这种观点不仅引起了表演学生的共鸣，也引起了观众的共鸣，其中包括许多被安东尼的话语迷住的年轻学生。
Merit 在塑造 Anthony 的人生轨迹方面发挥了重要作用，他与学校及其使命的深厚而持久的联系显而易见。作为 Merit 的一员，他参与了 国家咨询委员会 强调了他致力于确保未来几代年轻人无论背景如何都能接受高质量音乐教育的承诺。
最近的大师班不仅仅是让学生在世界级音乐家面前表演的机会：它有力地提醒他们，每个学生的旅程都是独一无二的，但他们在追求卓越的过程中并不孤单。
