Merit School of Music

音樂大師帶領學生工作坊

 

3月5日,音樂學院音樂廳 Joy Faith Knapp 音樂中心 四位才華橫溢的專業音樂家、教師和 Merit 社區的朋友與我們的學生一起參加他們的“論壇”課程,在西環路這裡充滿了激動人心的活力。這些課程是音樂學院樂器部門每週聚集在一起舉辦大師班、學生表演或其他特邀嘉賓的機會。在此期間,我們尊敬的客人與我們一起聆聽排練、教學並分享建議和故事 溫室 學生。

Merit 經常聘請來自全國各地的頂級專業音樂家和著名項目的教師。我們的朋友們既被我們學生的才華和承諾所感動,也被 美德的使命通過消除高質量音樂教育的障礙,改變芝加哥地區青年的生活。 

在這個特別的星期六,我們的客座藝術家在我們的現場 嗓音, 鋼琴, 字符串, 和 木管樂器 類!我們的工作坊和大師班為音樂學院的學生提供寶貴的機會,讓他們從新來源獲得反饋,與其他音樂家聯繫,並建立潛在的指導關係。  

閱讀下文或一些見解 這些行業的領導者 與我們的學生分享,傳遞他們自己的學習、智慧和鼓勵。

 

德里克蓋伊博士

德里克蓋伊博士, 歌手, 迪大學、公平與包容顧問、優秀音樂學院校友('93), 以優美的歌聲拉開了他的課, 如果我愛你 羅傑s 和 Hammerstein 的音樂劇《旋轉木馬》。他的深,洪亮的男中音響徹排練廳 華麗的聲音和 非常期待 因為他會把智慧的金塊傳授給我們的年輕歌手, 想要學習 在第 Voice論壇類.  

“最重要的是聲音。你必鬚髮出聲音,並且不受影響地被聽到。”

 

“你 必須你的聲音如此之多,你別無選擇,只能與你的聽眾分享。如果你不愛它,沒有人會愛它。”

 

 

“你是歌手。您與伴奏者一起設定速度。相信你的節奏和 伴奏者 會跟著你的。”

 

“音樂的力量無法像其他媒介一樣將人們聚集在一起。我時常想起這一點。”

 
 

彼得·斯洛維克

彼得·斯洛維克, 教授 中提琴 和主任 歐柏林學院和音樂學院的弦樂部 大部分時間都在與 全部 我們的弦樂學生.  他在我們的“論壇”課上舉辦了一個實踐研討會 對於兩個音樂學院管弦樂隊,然後為弦樂團和優秀愛樂樂團的第一個小時進行了全面排練。 Slowik 教授與我們的學生和 Merit 社區分享了他關於真正致力於練習樂器的價值的智慧。 

“[我們必須問],'[我的]問題是什麼?'在生活中的任何時刻,我們都在處理個人問題,如果我們能在弦樂演奏方面診斷出問題,那麼大門就打開了。”

 

“我們的學生必須知道如何練習以及如何為自己的成長負責。世界上沒有其他人對此負責。”

 

“不要向老師隱瞞你的缺點。真正致力於學習最困難的部分。”

 

“最好的教訓是n 我修復了我一直在掙扎或感到尷尬的地方.” 

 
 

娜塔莉·約阿希姆

娜塔莉·約阿希姆光譜 四重奏、美國藝術家院士和格萊美獎被提名的長笛演奏家、作曲家和歌手與我們的木管樂器學生分享了她的經驗和建議,建立了他們成為更強大的音樂家和更真實的自己的信心。

 

“這不是要做到完美或最好,而是要成為完整的自己,並將其帶到每個空間。做你自己。”

 

“我喜歡當一名教育工作者,因為我記得我曾在 [Merit] 這樣的領域當過學生……很久以後我才看到像我這樣的人,我認為如果你在別人身上看到自己,那麼你可以相信你也能做到。我試著對盡可能多的教育事情說“是”,因為即使只有一個人看到我說‘哇,這就是我可以過的生活’,那也是一種改變的生活,這很棒。”

 

“做跨學科的工作並與其他藝術家一起創作是我的動力。我不關心成為最好的長笛演奏家、作曲家或歌手……與人的真正聯繫和與他人的創造性是我音樂的巨大驅動力。”

 
 

溫斯頓蔡

溫斯頓蔡, 羅斯福大學鋼琴副教授 和鋼琴課程的負責人 對我們有很多話要說 音樂學院鋼琴學生在他們的“論壇”課程中,強調了將練習技巧與真正的音樂修養和表演相結合的重要性。 

 

“找到一種方法,在演奏時將音樂的所有意圖和你的表演與你聯繫起來。”

 

“隨著你的技術的發展,從力學的角度考慮你的練習,比如你手上的張力。”

 

“作為一名音樂家,最重要的品質之一就是能夠根據聲學、樂器、場地和其他音樂家的能量即時思考並調整我們的詮釋。”

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