年輕音樂家通常會獨自或在樂團中培養才能、磨練技藝，為在專為聆聽音樂而設計的禮堂和音樂廳演出做準備。但是，當他們需要與其他領域的藝術家（比如說舞蹈演員）合作，並在並非為音樂而建的空間中表演時，又會發生什麼？
這正是索菲亞和一群同伴所做的事。 Alice S. Pfaelzer 音樂學院 學生們在11月的合作演出中體驗了… 芝加哥芭蕾舞團. 在芝加哥舞蹈視覺節期間，優秀學生陪伴芭蕾舞學生表演，並透過這項新的挑戰來考驗他們的音樂才能，探索更深層的合作、領導和靈活性。.
“「（這次合作）是對我們未來的投資。對於年輕人來說，這是一個嘗試他們從未做過的新事物的絕佳機會。”
在鍛鍊了他們的協作和領導能力之後，現在是時候增強他們的聽覺能力了。索菲亞興奮地描述了芝加哥文化中心的共和軍大廳和圓形大廳與她熟悉的戈特利布音樂廳排練場地有多麼不同。.
聲音在空間中迴盪，從巨大的玻璃窗間反射回來，她說：「其實有時候很難，因為聲音有延遲，很難跟上這種延遲。沒有什麼東西能掩蓋住聲音。」然而，臨場應變正是合作音樂家的職責——音樂學院的學生們正是如此，他們透過非語言信號與舞者溝通，保持節奏，最終呈現出一場精彩的演出。儘管環境複雜多變，索菲亞仍然表達了她的喜悅和驚嘆：“那裡太美了！那是一個巨大的大廳，迴聲很大。外面（密西根大道上）很吵鬧，但裡面卻很安靜，還有一個巨大的蒂芙尼穹頂。感覺就像置身天堂。”
隨著DanceVision 2025的圓滿落幕——這場融合了兩種藝術形式的精彩演出已被完整錄製下來——我們為索菲亞和她的音樂家（以及舞者！）夥伴們的出色表現感到無比自豪。回顧自己所學到的一切，索菲亞說：“這是對我們未來的投資。對於年輕人來說，這是一個嘗試從未做過的新事物的絕佳機會。”
音樂繼續！ 🎶
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