Merit School of Music
Szukaj
Zamknij to pole wyszukiwania.

Tydzień na obozie puzonowym

A group of students play trombone on a stage with music stands in front of them. Faculty member Timothy Riordan conducts in front of them.

Jeśli zapytasz studentów Obozu Puzonów o ich ulubioną część tygodnia, usłyszysz wiele odpowiedzi. „Słyszę, jak dorastam w ciągu tygodnia” — mówi jeden z uczniów; „kończąc każdy dzień grając w Potężna mysz piosenka” – mówi inny. Ta dychotomia doskonale oddaje ducha obozu puzonowego Merit School of Music: muzyczna doskonałość i zabawa łączą się w harmonii, tworząc niezapomniany tydzień.

Od 26 do 30 czerwca 25 uczniów o różnym poziomie doświadczenia przybyło do Merit na intensywny, ekscytujący tydzień nauki, rozwoju i budowania pewności siebie. 

Dołącz do nas, aby zajrzeć za kulisy najdłużej działającego serialu Merit obóz letni!

Trochę tła

Kiedy wydział puzonu Tymoteusza Riordana dołączył do zespołu Merit w 2002 roku, oferowano bardzo mało programów w okresie letnim. Wiedząc, że jego uczniowie potrzebują pomocy w utrzymaniu motywacji podczas letniej przerwy, Tim połączył siły ze swoją siostrą Colleen Bayoneto, także nauczyciel gry na puzonie w rejonie Chicago, i zorganizował pierwszy w historii Merit Obóz Puzonowy.

Ten pierwszy obóz składał się z zaledwie siedmiu uczniów, w tym siódmoklasisty Kevina Dombrowskiego, który teraz uczestniczy jako jeden z wykładowców naszego obozu. „Byłem częścią obozu od pierwszego dnia” — mówi. „Przez lata byłem nie tylko studentem, ale także stażystą, potem nauczycielem. Czekam na to co roku… to świetna zabawa!”

Dombrowski nie jest jedynym wychowankiem obozu, do którego co roku wraca. To dziedzictwo starszych uczniów przekazujących wiedzę następnemu pokoleniu jest kluczową cechą. Osiem Zasłużeni absolwenci wrócili w tym roku na obóz puzonowy jako stażyści, poświęcając swój czas, aby doświadczenie było równie transformujące dla obecnych studentów, jak wtedy, gdy uczestniczyli. 

Stażysta Henry Carpender dobrze pamięta swój pierwszy obóz puzonowy w 2014 roku. „Pamiętam, jak wiele z tych dzieciaków, byłem tak przerażony, że nie bardzo wiedziałem, jak czytać połowę nut, na które patrzyliśmy” — wspomina swój pierwszy dzień. „Ale to było po prostu tak przytłaczająco pozytywne doświadczenie”. Ostatnie trzy lata spędził na wolontariacie na obozie, gdzie uwielbia pomagać uczniom w nauce i rozwoju.

„Obóz naprawdę pomógł mi poprawić swoje umiejętności, słuchając innych, lepszych puzonistów, takich jak doradcy i wszyscy starsi ode mnie ludzie. To naprawdę pomogło mi poprawić jakość dźwięku”.


– Michael W., uczeń gry na puzonie

Several students playing trombone look at music stands in front of them as they rehearse onstage.

Uczenie się nie tylko od wykładowców, ale także od tych, którzy byli wcześniej, ma kluczowe znaczenie dla kultury obozu. „Obóz naprawdę pomógł mi poprawić moje umiejętności, słuchając innych, lepszych puzonistów, takich jak doradcy i wszyscy starsi ode mnie” — mówi uczeń Michael W., który od ośmiu lat wiernie uczestniczy w obozach każdego lata. „To naprawdę pomogło mi poprawić jakość dźwięku”.

Dzień z życia kampera

Każdego ranka o 9:45 Gottlieb Hall w Merit's Joy Faith Knapp Music Center wypełnia się kakofonią dwóch tuzinów rozgrzewających się puzonistów. Gdy obóz zaczyna się o godzinie 10:00, uczniowie dzielą się na średniozaawansowane i zaawansowane chóry puzonowe, aby przeczytać nową muzykę i przećwiczyć utwory wybrane do wielkiego występu ostatniego dnia.

Z tych grup studenci dzielą się również na małe zespoły kameralne, w tym tria, kwartety i kwintety. „Dla niektórych uczniów jest to pierwszy raz, kiedy są jedyną osobą grającą swoją rolę” — wyjaśnia Riordan. Zabawa w tych małych grupach uczy uczniów niezależności ze swojej strony podczas przebywania razem jako grupa.

Student Braden W. poses holding his trombone. He is wearing two hats: a baseball cap, and on top of it is the Camp Hat, a sparkly purple top hat.

Uczeń Braden W. otrzymał czapkę obozową ostatniego dnia obozu.

Dzień kończy się kilkoma tradycjami, gdy cały obóz gromadzi się ponownie na scenie w Gottlieb, aby wręczyć ukochaną czapkę obozową, symbol filozofii obozu. Czapka obozowa jest przyznawana każdego dnia uczniowi, który popełni najgłośniejszy błąd w ciągu dnia, ale idzie dalej. „Przestraszony puzonista nie jest dobrym puzonistą” — mówi Riordan. „To zachęta do podejmowania ryzyka i wielkich porażek”. Zamykają dzień hałaśliwym wykonaniem piosenki The Potężna mysz temat, ostatni przypływ energii po całym dniu muzyki i śmiechu.

Zgodnie z formą, stażyści również przyczyniają się do głupiej, beztroskiej atmosfery obozu. W czwartek zagrali specjalny koncert puzon aranżacja utworu Backstreet Boys „I Want It That Way” dla uczniów.

Wielki Finał

W piątek uczniowie zademonstrowali, czego nauczyli się w ciągu tygodnia, podczas występu dla swoich rodzin i przyjaciół, zawierającego wiele znanych melodii.

Podczas gdy rok szkolny jest pełen wymagającego, rygorystycznego repertuaru, obóz letni daje możliwość odkrywania innych rodzajów muzyki, takich jak ścieżki dźwiękowe do filmów, popowe hity, motywy z gier wideo i nie tylko. Występ ostatniego dnia Trombone Camp szczególnie uwydatnił muzykę filmową, w tym rozpoznawalne utwory z Harry Potter, Avengers, Piraci z Karaibów, I Skalisty.

Trombone Camp był wspaniałym tygodniem, a uczniowie wyjeżdżali pełni energii i podekscytowani, aby kontynuować swoją muzyczną podróż. Jego bogata historia, zaangażowanie w doskonałość muzyczną oraz zabawna, przyjazna atmosfera sprawiają, że jest to niezapomniany, znaczący program, który przyciąga studentów z powrotem do Merit na nadchodzące lata.

Wielkie podziękowania dla Timothy'ego Riordana, Colleen Bayoneto, Kevina Dombrowskiego i wszystkich stażystów, którzy sprawili, że ten obóz był tak wyjątkowym przeżyciem dla naszych uczniów.

Dodaj trochę muzyki do swojej skrzynki odbiorczej

Podziel się tym postem

Więcej do odkrycia

Szukaj
Zamknij to pole wyszukiwania.