Wśród wszystkich ekscytujących możliwości kulturalnych i edukacyjnych, które towarzyszą Miesiącowi Dziedzictwa Hiszpańskiego, poświęcamy chwilę, aby docenić Merit's Wczesne dzieciństwo i Dyrektor Generalny Programu Muzycznego, Sally Blandoni instruktorzy edukacji wczesnoszkolnej Miro Hernández I Tanya Katleya Guerrero—serca i umysły stojące za naszymi dwujęzycznymi zajęciami Jugamos Juntos (Zabawmy się!).
Oferowane w obu naszych Blisko północy I Zachodnia pętla Oddziały, Jugamos Juntos były pomysłem Sally Blandón. „Zapytali mnie, czy byłabym gotowa i w stanie to zrobić, a ja powiedziałam: ABSOLUTNIE! Moja wyobraźnia poszybowała w górę i od tego momentu wymyśliłam nazwę, koncepcję i wszystko!”
Jugamos Juntos, działający już piąty rok, to dwujęzyczna, hiszpańsko-angielska klasa wczesnego dzieciństwa dla dzieci od niemowlęctwa do piątego roku życia. Zajęcia odbywają się cztery razy w tygodniu, przez cały rok i zapraszają rodziny do muzycznego świata krajów hiszpańskojęzycznych, gdzie zgłębiają muzykę ludową, kulturę i język poprzez piosenki, wiersze, tańce i gry, bez konieczności biegłej znajomości języka.
Rozważając wartość wczesnego kontaktu z wieloma językami, Sally szybko wymienia długą listę korzyści: „Badania pokazują, że dzieci dwujęzyczne szybciej przełączają się między zadaniami i eliminują czynniki rozpraszające, lepiej radzą sobie z nowymi sytuacjami i frustracjami – w skrócie, nabywają umiejętności, które stymulują kreatywne rozwiązywanie problemów na całe życie. Jednoczesny, wczesny kontakt z nową muzyką i umiejętności językowe wzajemnie się uzupełniają”.
„Moją ulubioną częścią programu nauczania jest możliwość zapoznania uczniów z muzyką, z którą się wychowałem i która miała duży wpływ na moje umiejętności muzyczne, a także znajdowania nowych piosenek, które mogę im zaprezentować”.
„Rozpoznawanie wzorców fonetycznych, którego się tu uczą, pozostanie w ich mózgach na zawsze. Zasadniczo te zajęcia przygotowują małe dzieci do przyszłej nauki języków obcych”.
Całe to długoterminowe wzbogacenie poznawcze jest zawarte w doświadczeniu, które jest czystą przyjemnością zarówno dla dzieci, jak i rodziców. Z entuzjazmem opowiadając o swoich zajęciach Jugamos Juntos, instruktor Miro Hernandez zauważa: „To miłe, że mogę uczyć również rodziców! Wielu z nich nie mówi po hiszpańsku, a może uczyli się tego w liceum, więc to dla nich przyjemność móc korzystać z tego języka ze swoimi maluchami”, a koleżanka instruktorka Tanya Katleya Guerrero dodaje: „Ulubioną częścią programu nauczania jest dla mnie możliwość zapoznania uczniów z muzyką, z którą dorastałam i która miała duży wpływ na moje umiejętności muzyczne, oraz odkrywanie nowych utworów, które mogę im zaprezentować”.
