由 Merit 和 芝加哥音樂之路計劃 (CMPI)，大師班為三位才華橫溢的年輕音樂家提供了接受麥吉爾寶貴的回饋和一對一指導的機會。學生們——艾米麗·佩雷斯-奧赫達、安德魯·奧爾維拉和莎拉·莫里斯——每人為麥吉爾表演了一首作品，並獲得了關於如何提高自己的技能和發展成為音樂家的個人客製化建議。
「如果沒有在優異音樂學院度過的時光，我就不會來到這裡。當我還是個在芝加哥南區長大的孩子時，Merit 給了我改變生活的機會，我永遠感激那裡的朋友和家人。
從踏進房間的那一刻起，麥吉爾就清楚地表明他不僅是一位音樂名人，而且還是一位天生的老師。他的方法熱情而專注，以腳踏實地的方式讓學生放鬆，同時確保課程保持富有成效並紮根於音樂。他的回饋是深思熟慮且具體的，強調了音調製作等技術細節以及發展音樂思維的大局。
麥吉爾將年輕音樂家視為初級同事而不是學生，營造了一種尊重和專業的氛圍。他與表演者建立了聯繫，解釋了他如何繼續演奏這些單簧管曲目，分享了他一路上遇到的障礙，並深入了解了他如何應對最困難的部分。
在整個課堂上，麥吉爾專注於為學生培養健康、有成效的心態，鼓勵他們擁抱過程而不是沉迷於結果。他談到了「此時此刻能做到最好」的重要性。人們很容易迷失在令人畏懼的完美目標中，但安東尼的建議很實用：如果你對距離最終期望結果的距離感到不知所措，你就無法執行。一步一步地進行。
「作為個人和音樂家，安東尼麥吉爾的大師班對我來說是一次鼓舞人心的經歷，」安德魯奧爾維拉說。 “他真的很謙虛。我們渴望他所取得的成就，他為我們提供了大量資源，幫助我們了解這是我們可能實現的目標。這種觀點不僅引起了表演學生的共鳴，也引起了觀眾的共鳴，其中包括許多被安東尼的話迷住的年輕學生。
優點在塑造安東尼的人生軌跡方面發揮了重要作用，他與學校及其使命的深厚而持久的聯繫是顯而易見的。他作為 Merit 的成員參與 國家諮詢委員會 強調了他致力於確保未來幾代年輕人無論背景如何都能獲得高品質的音樂教育。
最近的大師班不僅僅是學生在世界級音樂家面前表演的機會：它有力地提醒我們，每個學生的旅程都是獨一無二的，但他們在追求卓越的過程中從來都不是孤單的。
